山海有神兽
有哪些绘画类的比赛,适合儿童参加的
参加北京的大赛。北京举办的多为官方组织。
下面列举几个非法组织的，山寨协会的：
CCA全国少儿书画大赛。福建组织的。少儿创意美术培训协会、中国儿童心理学研究会。这俩都是未经审批的山寨、非法组织
兰亭杯，兰亭奖。福建组织的。中国少儿书画协会主办。世界青少年儿童书画大赛。未经审批的山寨、非法组织。
雏鹰杯。溢美少儿美术，全国青少年儿童书画大赛。中国少儿美术教育研究会。山寨、非法组织。
icac国际少儿美术大赛。上海组织的。中国少年儿童发展服务中心，山寨、非法组织。
CCP&EE中国国际儿童艺术教育交流协会。山寨、非法组织。
请注意选择。山寨的比较低档，害人害己。不要参加。
拔河比赛场地标准画法应该怎么画
1、场地要求：宽5m以上，长20m左右的一块平坦土地。
2、绳子的周长在100—125毫米之间，上面不可以有结节等。
3、绳长28－34米，质地为麻质。把一个中心标记在绳子的中心，标记红色。在中心标记的每边设置第一个标记4米，并将其标记为白色。
4、在中间标记的两侧设置第二个标记5米，并用蓝色标记。
各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。
扩展资料：
拔河拉绳姿势
1、发力的姿势：前腿绷直，后腿下弓，身体重心往后倾斜。尽量压低。不过不要太低，太低会影响用力，以能使上劲为原则。前腿120－130度，后腿90－110度，两脚的距离稍大于肩，这样既能节约空间，又能保证集体的合力直线作用于绳子。
2、预备姿势：预备时上身和握绳的基本动作不变，右脚向前跨一大步，身体略前倾。裁判发令时左脚迅速前移，依靠向后的爆发力占得先机。之前如裁判示意向左或向右调绳时，队员上身姿势保持不变，同时应通过脚的磨移来调整，不可倒手或大步调整。
3、高姿势：以直立的状状态，尽量不要弯腰，不弯膝关节而以身体重心向后倾倒并能维持脚底部滑动的姿势。优点：体重可依赖骨骼支撑，则肌肉负担较轻。
不易锁绳犯规，对地板而言脚底压力增大。缺点：难以腋下夹紧绳索，对握力的依赖度大增，增加手掌负担；重心位置高，一但失去平衡时容易为对方趁隙攻击。
4、中姿势：身体与对方正面相对，腰与膝适当弯曲的姿势，大腿的位置保持水平或稍高，随时准备能伸直脚状态的姿势。优点：身体重心比高姿势后倾，因此受到对方教大拉力时不容易失去平衡；膝与腰有适当弯曲因而加力伸直时，可得到很大力量。
可增加脚对地面的摩擦压力。缺点：由于要维持膝与腰的弯曲状态，自己的体重以及对抗对方的拉力都靠肌肉力量支撑，增加肌肉负担，容易疲劳；难以长时间维持中姿势而容易产生动作变形。
5、低姿势：腿的位置比中姿势更低的姿势。优点：从高姿势或中姿势刻意改为低姿势可以瞬间加大对绳索的拉力，采用低姿势需要浪费很大的力量，但同时可施加给对方很大的拉力负担。
三人制足球比赛场地规则有什么规定
三人制足球比赛场地规定：
1、场地尺寸：长度为24—28米；宽度为14—16米。
2、球门区：以球门线中点为圆心，以1.5米为半径画弧，与球门线交接点构成的半圆为球门区，球门区内攻守双方均不可触球，如守方触球则由攻方罚球点球，如攻方触球则由守方罚间接任意球。
3、球门：宽，1.2米，高0.8米。
4、罚球点：球场中线的中点为罚球点。
5、中圈：以罚球点为圆心、以3米为半径的圆为中圈。
6、换人区：在球场内有替补席的一方边线上，在距中线两端各3米处，各画一条长80厘米垂直边线的直线（场内场外各长40厘米）。替入有被换出的球员须在各自边线的换人区域进出球场。
扩展资料：
五人制足球比赛场地规则：
1、场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于90米或少于45米（国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米）。在任何情况下，长度必须超过宽度。
2、画线：比赛场地应按照平面图画出清晰的线条，线宽不得超过12厘米，不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线，较短的叫端线。场地中间画一条横穿球场的线，叫中线。场地中央应当做一个明显的标记，并以此点为圆心，以9.15米为半径，画一个圆圈叫中圈。
场地每个角上应各竖一面不低于1.50米高的平顶旗杆，上系小旗一面；相似的旗和旗杆可以各竖一面在场地两侧正对中线的边线外至少1米处。
3、球门区：在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上，向场内各画一条长5.50米与球门线垂直的线，一端与球门线相接，另一端画一条连接线与球门线平行，这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。
4、罚球区：在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上，这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区，在两球门线中点垂直向场内量11米处各做一个清晰的标记，叫罚球点。以罚球点为圆心，以9.15米为半径，在罚球区外画一段弧线，叫罚球弧。
5、角球区：以边线和球门线交叉点为圆心，以1米为半径，向场内各画一段四分之一的圆弧，这个弧内地区叫角球区。
6、球门：球门应设在每条球门线的中央，由两根相距7.32米、与两面角旗点相等距离、直立门柱与一根下沿离地面2.44米的水平横木连接组成，为确保安全，无论是固定球门或可移动球门都必须稳定地固定在场地上。
门柱及横木的宽度与厚度，均应对称相等，不得超过12厘米。球网附加在球门后面的门柱及横木和地上。球网应适当撑起，使守门员有充分活动的空间。
我的心儿怦怦跳是画画比赛的时候怎么写
写作思路：可以从自己担心画不好，不能得奖，害怕妈妈责备这几个关键词作为切入点进行描述，把自己内心的紧张状态详细地阐述出来，之后通过老师的开导，战胜了自己的心魔，从容不迫地把画画中心要明确，语言要通顺。
正文：
我正准备一场“轻松又愉快”的画画比赛。
离比赛只剩1个小时了，我的心儿怦怦跳，我那小心脏里，顿时感觉搭了一座巨大的“紧张堡”，离比赛时间越近我就越紧张。我的小心脏仿佛被那“紧张堡”给挤到了嗓子眼，正在“扑通，扑通”蹦弹着，仿佛就要马上跳到舌头上。
我却无心地看看即将要画出的稿子。而心里却想着：如果比赛没得奖怎么办呢？只得了三等奖，妈妈会生气吗？种种疑问像一颗颗种子，在我的心中扎下了深根。
开始比赛了，我怀着十分紧张的心情进入了考场，一进考场的门，这里的气氛顿时把我心中的那几颗种子培养成了一棵苍天大树。好像要把我的小心脏给戳一个巨大的洞。心中的种种疑问又像云朵一样飘了过来：我会不会得奖呢？能不能得一等奖呢？还是得了一个三等奖呢。
这些疑问使我的心情变得更加紧张，我正准备开始画画，一想，脑子里一片空白，我使劲儿想，可是，越使劲想，脑子就越是空白。这下完蛋了，该怎么办呢？
老师看见了，就安慰我说：“加油！你是最棒的，你只要把平时的水平发挥出来，一定能得一等奖！”我一听，是啊，我平时不是练习过很多次吗？为什么要那么紧张呢？我镇定下来，让自己不要紧张，那幅画立刻在我的脑海里出现了，我争分夺秒地把那幅画飞快地画好了。画好之后，我再认真地看了看，觉得还不错。
我走出考场，心里的“紧张树和紧张堡”立刻就消失不见，其实，刚才的紧张都是自己的杞人忧天，我只要认真完成比赛，不要管结局就好了。
我一看天空，这时阳光明媚，白云蓝天，一切都是万分和谐。就和我这时的心情相同，舒畅无比！