积极比赛游戏

十个正式场合热场小游戏

1、正话反说小游戏

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。

2、火眼金睛小游戏

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。赏罚由你定啦

3、夹波珠小游戏

规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹玻璃珠（或乒乓球），看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！

4、口腔体操小游戏

西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜个个大。

5、夹气球跑小游戏

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

6、闻“歌”起舞小游戏

每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

7、亲密接触游戏——纸杯传水游戏

7人一组，同时进行比赛。另有二名人员辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。

8、吸管运输游戏

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

9、集体造句游戏

规则：分成3小组，发小纸条第一小组写人名（大家都知道的），第二组写地点（稀奇古怪的地儿都可以），第三小组写事件（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，）。然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的效果。

10、气球认人

每个成员发一个气球和一只马克笔，让成员自己吹好气球，吹多大自己定。给5到10分钟时间，这段时间大家可以再场内自由活动，与别人互相自我介绍认识对方，并互相在对方的气球上写下自己的姓名，班级信息，个人爱好等。

时间到之后，每人要用自己气球上的信息，相互介绍在自己气球上留下名字的同学，要让信息对到每个人身上，保证确实是互相认识的，如果认错了人则不计入成绩。其中气球上名字最少或计入成绩最少的同学（或倒数几名同学），要有惩罚游戏，可以是把气球踩爆或捏爆。

扩展资料

逃离监狱

游戏规则

时间：30～60分钟，取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。

人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10～12个人组成的小组。

道具：一根长5米、直径15厘米的横杆。

两棵相距3．5～4米的粗壮大树，直径大约20厘米。

游戏目的

1．使团队中每个人都积极应对挑战。

2．增进团队信任。

3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感

游戏方法

游戏开始之前，把横杆牢牢绑在两棵树上，距地大约2．4米。务必保证栏杆牢固结实，因为在游戏中它需要同时承担三个人以上的重量。

步骤：

1．给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下：

大家知道，克林特·伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱胜利大逃亡，你们的逃亡也并不非常复杂。你们想象自己已经被关多年，一天，大家发现集中营外没有士兵把守，监狱和自由世界之间只隔着一堵高2．4米的墙。

大家达成共识：尽量让更多的队员翻跃高墙逃生。但是逃离时间大约只有15分钟，否则就会被人发现，招致失败。祝你们好运!

为了大家的安全，队员不能被扔过栏杆，也不允许跳跃跨过栏杆，任何时候只允许三人同时翻越栏杆。

注意事项

队员会想尽一切办法逃跑的，应认真观察每个队员的举动，同时仔细倾听声响。确保没有人被扔过栏杆，没有人通过跳跃跨过栏杆，并且同时翻越栏杆的人不超过三个。

变通

如果你想进一步增加难度，可以蒙住l～2个队员的眼睛。告诉大家这些蒙眼睛的队员刚从监狱医院换完难闻的眼药，希望同其他人一起逃离监狱。

应保证现场有很多监护能力较强的人员。当队员通过栏杆时，提醒这些监护员密切注意他们，当队员不慎摔落时，监护员应首先用身体支撑他们的上身，避免严重摔伤。

活跃气氛的10个小游戏 比较能带动气氛的游戏

集体活动中最怕的就是冷场，而冷场并没有错，它只是社交活动中的一部分。如何化解冷场带来的尴尬，才是最重要的。

活跃气氛的10个小游戏

1、大树与松鼠

会场互动小游戏，适合10人以上玩，三人一组。两人面对面伸出双手搭成一个圆圈扮成大树，一人扮松鼠站在圆圈中间。主持人喊“猎人来了”，大树不动，扮演松鼠的人必须离开原来的大树，重新选择其他大树，同时一名场外人员临时扮演松鼠并插到大树当中；主持人喊“着火了”，松鼠不动，扮演大树的人必须离开原先的同伴另外组成大树，同时一名场外人员临时扮演大树，并圈住松鼠；主持人喊“地震了”，扮演大树和松鼠的人全部打散，然后重新自由组合，不限制角色，同时一名场外人员加入。在以上三个游戏环节中，凡是落单的人就要接受惩罚或表演节目。

2、逛三园

逛三园就是逛动物园、果园、菜园。所有参与游戏的人围坐成一个圈，第一个人念出口令“逛三园，菜园、果园、动物园”，第二个人从中随意选一个园，如果选“动物园”，那之后的每一个人都要说出一个动物的名字。凡是说错或重复名字的人，就算失败。这个游戏乍一听，可能没什么难度，但玩了两轮之后就会脑容量超负荷，最夸张的一次，我连“蚊子”都说出来了，闹了不少笑话！

3、逢3抓手

带动气氛的小游戏，人数不限，玩法简单，可测试反应能力。首先所有人围成一个圈，然后每个人一手翘大拇指，一手掌心向下，手掌要盖住旁边伙伴的大拇指。主持人讲一段小故事，每个人在听到数字“3”的字眼时，抓别人的拇指，同时自己的拇指也要逃脱。游戏的关键在于小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应，比如从前有坐“山”，用“跺脚”“抓握”这类动作误导。

4、吃饼干

会场互动小游戏，可3-10人为一组，人多不好分辨，人少不热闹。这个游戏最有趣的地方在于，每组队员要通过五官运用肌肉扭动把饼干从额头移到嘴里，喊开始时才能开始，谁先吃到就谁赢。选择饼干时最好是不掉渣的饼干。

5、青蛙跳水

青蛙跳水的游戏要旨，就是要留意别人说话。首先所有人员围成圈，主持人开始说“一只青蛙”，第二人就说“一张嘴”，第三人说“两只眼睛”，第四人说“四条腿”，第五人说“扑通”，第六人说“跳下水”。第一遍完成后，下面的人员开始循环继续：两只青蛙、两张嘴、四只眼睛、八条腿、扑通扑通、跳下水。接不下去的组员就退出并且受到惩罚，最后的为胜利者。

6、蝙蝠和蚊虫

适合在大空间开展的比较嗨的暖场游戏。游戏过程中，主持人事先暗自指定一人为蝙蝠。然后所有人都像蚊虫一样闭上眼睛，慢慢行走，双手前摸，与别人相遇时就说：“我是蚊虫”，然后互相击掌，再继续闭目行走。一旦有人与蝙蝠相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，并且马上变成新的蝙蝠。这样游戏越玩到后面蝙蝠就越多。不过当两个蝙蝠相遇时，两人都得同时变成蚊虫。在主持人宣布游戏结束后，参与者可以畅谈生态平衡的体会。

7、瞎子背瘸子

比较嗨的暖场游戏，游戏时可分若干组，每一组由一名男生和一名女生组成。男生用眼罩或纱布蒙住眼睛当“瞎子”，女生扮“瘸子”，然后男生背起女生。“瘸子”为“瞎子”指路，绕过路障，达到终点，最早到达的队伍取得胜利。在设计游戏时，路线选择不能有太大危险性，路障可设置为鲜花（须拾起递给女生）、气球（须踩破）、椅子（须绕行）等。

8、小鸟翩翩飞

游戏人数不限，所有人员进行编号并围成一个圆圈，发给每人一个口哨，然后主持人随便指定一人为小鸟，这个人则要迅速吹响口哨，然后说一段小鸟飞的口号（例如5号小鸟飞）。此时站在他左边和右边的人分别伸出左臂、右臂来模仿翅膀挥动。然后小鸟再指定另一人作为小鸟（例如5号小鸟飞完2号小鸟飞）重复同样的游戏环节，一旦有人发生错误就接受惩罚。

9、衔纸杯传水

游戏人数可自由确定，例如6名一组，分三组或两组同时进行比赛。每一组都有一名队员辅助，从第一名队员开始，每位队员分别用嘴衔纸杯传水到下一个队员的纸杯内，最后一人的水直接倒入一个水桶里，哪一组的水桶累积的水最多就获胜。这个适合活跃气氛的小游戏不仅能增进亲近感，考验伙伴的默契度，还能促进团结互助、积极向上的团队氛围的形成。

10、五毛和一块

游戏中，男生代表一块，女生代表五角。游戏开始后，裁判喊出一个钱数（如3块5、6块等），游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，例如3块5，需要三男一女或七女或一男五女组成小团队。游戏过程中动作一定要快，动作慢的伙伴可能会因为少几块或几毛钱而输掉游戏。当然动作快的人员不要只顾着拉人，如果裁判叫的是3块5，而团队是5块，那就要踢人了。

奖励对幼儿比赛性游戏的积极作用,你知道哪些

现实生活中，或许很多家长都参加过自家孩子的比赛性游戏，这种带有比赛性质的游戏，在游戏结束之后，学校方都会对表现优异的亲子进行奖励，有时会发放赞助商提供的产品，有的时候则会简单的给幼儿发一个奖状，那么奖励对于幼儿比赛性游戏到底有哪些积极作用呢？学校方面为什么又要给孩子们发放奖励呢？下面我就这个问题进行简单的分析。

1.适度的奖励可以培养孩子的好胜心和上进心

如果小朋友在比赛中得到了奖励，那么这就会激起小朋友下一次参加此类比赛的兴趣，并且使小朋友为下次比赛早早做出准备，为了在比赛中得到最终的奖品，小孩子们会明白自己也要为之付出一些什么。

这是对孩子上进心的一种启蒙，它站在了懒散与退缩的对立面，用诱惑性的奖品来激励孩子们去挑战。当然了，这里我们需要强调的是适当的奖励，有上进心是很好的事情，但是如果孩子的上进心过强，好胜心也随之不断膨胀，那么这会取得适得其反的效果。

2.可以使孩子们多多参与比赛，成为一个活泼开朗，合群的孩子

无疑，现实生活中不是每个孩子都非常的外向，有的孩子在很小的时候，一样也养成了内向的习惯，不敢与其他的小朋友沟通，不敢主动找其他的小朋友一同玩耍，成了他们内向的表现。每当这种情况出现时，家长们都会感觉到非常的头疼，也会想尽方法让自己的孩子融入社会环境中去。

带有奖励的比赛性游戏，就是一个很好的方法，如果孩子自身在某项方面有专长，那么又主动的参加了这类比赛，孩子便可以因此收获到很多好的朋友，也会产生自信。